Descripción de la experiencia Actividad que se llevó a cabo con el juego Blurp el extraterrestre (Átomo Games) con un grupo entero de I4 proyectando cartas en la pizarra del aula. Para situar los alumnos en la partida expliqué que un extraterrestre necesitaba nuestra ayuda para volver a su planeta, y que para ello todos los alumnos debían conseguir mínimo
Descripción de la experiencia Algo de contextualización… El escenario de aprendizaje del segundo trimestre nació de la intención de desarrollar una experiencia de aprendizaje que vinculara los ODS (Objetivos de Desarrollo Sostenible) y diferentes aspectos del ámbito de la política y la democracia, como son los procesos electorales, las elecciones y la creación de un parlamento y de un gobierno,
Descripción de la experiencia Esta experiencia utiliza las cartas de Dixit para ilustrar las emociones de los alumnos, en esta ocasión en 4º de primaria. En las primeras sesiones trabajamos las cartas de forma oral. El alumnado escoge la carta que mejor representa la emoción que siente en ese momento (tendremos todas las cartas expuestas boca arriba en el suelo
Descripción de la experiencia Para llevar a cabo esta experiencia es necesario tener las cartas adaptadas del juego Similo, disponibles en catalán. Una vez las tengamos impresas y preparadas, ya podremos empezar. El jugador que haya visto un mamífero a lo largo del día, será el jugador/a inicial. Tendrá que coger una carta de animal, fijarse en qué animal misterioso
Descripción de la experiencia Sesión en la que jugamos al juego Toca y coloca (prototipo resumido en el documento adjunto) con todo el grupo de 25 alumnos. Para ello, situé la caja cerca de la pizarra en la que se proyectaban las cartas de objetivo. De uno en uno los alumnos iban viniendo e intentando poner una de las bolas
Descripción de la experiencia Concept es un juego en el que un jugador debe describir un concepto a los demás jugadores mediante la colocación de fichas en un tablero repleto de pictogramas. El jugador que acierta el concepto se lleva un punto. Sin hacer apenas variaciones del juego original se ha usado en clase. Esta actividad puede ser usada en
